中学受験の6年生夏の過ごし方と塾の先生｜母の計画
しかたが、ないので、私なりに考えて、基礎問題ができないということは、応用問題は確実にできないという自論から、まずは基礎問題から長女に勉強をさせることにしました。
私の計画は、基礎勉強から始まり現行の単元まで夏休み中に勉強することです。
しかし、長女はマイペースで勉強をしているのと、理解がなかなかできないため、なかなか勉強が進みません。
殆ど基礎勉強だけで夏休みが終ろうとしています。
そんなある日、馬渕教室純の自習室で基礎の勉強をしている長女に、馬渕教室の校長先生から
『基礎勉強ばかりしているのではなく、基礎と今習っている単元を同時に勉強していかないといけない。』
と注意をしてくださったそうです。
理由は、今習っている勉強も同時にしていかないと、基礎の勉強が終り、今習っている単元の勉強をする頃には、すっかり今習っている内容を忘れてしまい、今習っている単元を勉強するころには、今習っている単元を理解するのに時間がかかってしまうからだということです。
習ったことをすぐに理解していたほうが後々時間短縮になるということです。
しかし、注意を受けたのが夏休みがほぼ終わる時期です。
今更、その様なアドバイスを聞いたところで後の祭りです。
私はかなり後悔をしました。
ようするに、夏休みの学習方法を間違えたということなのですから・・・・。
私は、どうして、馬渕教室の先生に夏休みに何を優先して勉強すべきかをちゃんと聞きに行かなかったのだろうと後悔です。
長女の中学受験生活を振り返り、私が思う、やっておけばよかったとことに一つに、馬渕教室の先生ともっとコミュニュケーションをとり、この時期に何を優先して勉強していかないといけないかをちゃんと指導してもらわないといけなかったということがあります。
やはり塾の先生は中学受験の指導をする上でプロですので、そのプロのアドバイスを日々仰ぐべきだったと思いました。
そうして、中学受験勉強において、長女の最後の夏休みの勉強方法は失敗に終わりました。
この記事でのご紹介は以上になります。
最後まで記事をご覧いただきましてありがとうございました。
【その他の中学受験生の母の本音の日記】