第5回公開模試対策|中学受験生の9月28日

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第5回公開模試対策|今回勉強を集中する単元をピックアップ

日常習慣落とし穴
〔整数と小数の計算〕は出来ると信じて勉強をしないことにします。
 
たぬりちゃんに計算問題をさせると、計算問題が面倒くさいので嫌々問題を解くことから、かなり時間がかかり間違いも多くあまり勉強した効果が得られないという理由からです。
 
〔数と規則性〕は【算数】のテキストでそれらしき単元名を見つけられませんでした。
 
・・・単元名・・・かすりもしません。
 
この単元は勉強させたいところなのですが・・・・何を勉強させてよいのか・・・どうしましょうといった感じです。
 
〔和と差の文章題〕は全く同じ単元名は見つけられませんでした。
 
が、
 
【算数】のテキストに[10.和差算と線分図]【算数特訓】のテキストに[10.和差算と線分図]が載っていたのでこちらを勉強させることにしました。
 
〔三角形と角度〕は【算数】のテキストに[7.三角形と角度]【算数特訓】のテキストに[9.三角形と角度]が載っています。
 
単元名が合致していますので迷いなくこちらを勉強させることにしました。
 
〔四角形の面積〕は【算数】のテキストに[8.三角形・四角形の面積(1)][9.三角形・四角形の面積(2)]【算数特訓】のテキストに[10.三角形・四角形の面積(1)][11.三角形・四角形の面積(2)]が載っていました。
 
正直、三角形の面積いらないけど・・・と思いましたが、三角形の面積を含めたすべての問題を解かせることにしました。

今迄は【算数】のテキストしか解かせていなかったのですが、今回は【算数特訓】のテキストも解かせてみることにしました。

能開センターから帰ってきたたぬりちゃんと一緒にまずはテキスト問題集のコピー取りです。
 
ちなみに本日は【算数】と【算数特訓】のテキスト問題集のコピー取りで終わりました。
 
明日は日曜日です。
 
明日から問題を解かせようかと思います。
 
この記事でのご紹介は以上になります。
 
最後まで記事をご覧いただきましてありがとうございました。
 
 
その他の今日のたぬりちゃん
 
 
 

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