4年生カリュキュラムになって早速の課題は宿題の質｜中学受験生の2月19日

4年生カリュキュラムになって早速の課題は宿題の質｜勉強になる宿題を

母が会社から帰宅して、たぬりちゃんの塾のテキスト等を直してある棚を確認したところどうやら、テキスト等はすべて持って行っているようでした。

後はちゃんと宿題をしているかどうかです。

塾が終る時間にたぬりちゃんを迎えに行きました。

たぬりちゃん授業を終えて出てきました。

母はたぬりちゃんに今日は忘れ物をしなかったかの確認をしたところ、たぬりちゃんからは忘れ物をしなかったとの返事です。

そして宿題もちゃんと終わらせていったとのことです。

母は本当に宿題を全部したの？？？

とかなりたぬりちゃんを疑っていますが・・・・。

そんなたぬりちゃんの本日の確認テストの結果は・・・・相変わらず悪いです。

【理科】に関してはまだ時間をかけて宿題をしたのでましな点数のようでした。（たぬりちゃんいわくクラスでは悪い方の点数だったとのことですが・・・・。）

【算数】の点数・・・・またまた約半分？？？です。

たぬりちゃんによると小数計算は苦手とのことです。

苦手というより、宿題がやっつけ仕事になっていて、とにかく宿題を終らすことだけを目的としているからだと思います。

せっかく宿題で問題を解くのなら理解しながら解いていくと結果は変わってくることだと思います。

たぬりちゃんにとって、今後の課題は宿題を終わらせるための宿題ではなく、宿題をする上でしっかりと身に付けていってほしいなと思います。

この記事でのご紹介は以上になります。

最後まで記事をご覧いただきましてありがとうございました。

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