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能開センターの社会の授業｜果たして真剣に見ているのでしょうか？
昨日、たぬりちゃんに母が『明日、【社会】の２回目の授業があるけど【社会】は宿題はないの？』と聞いたところ、たぬりちゃんからは『無いよ。』との返事がありました。
母は【社会】は宿題がないんだ・・・これ以上宿題が増えればたぬりちゃんの忘れ物がどんどん増えるだけだから【社会】の宿題が無くて良かったと安心しました。
しかし、しばらくするとたぬりちゃんから『あっ！！【社会】宿題があった。』と言い直してきました。
そんなたぬりちゃんにたぬりちゃんの姉コッコちゃんが『無いって言いきっているところを見ると、また、たぬり宿題をやっていないんやろ。』とツッコまれていました。
この頃、塾の宿題を大幅に忘れ続けているたぬりちゃんです。
【社会】の宿題もせずに塾に行くつもりだったのでしょうか・・・・。
そんな、たぬりちゃんを塾が終る時間に母は迎えに行きました。
母が迎えに行きしばらくすると、授業を終えたたぬりちゃんが塾から出てきました。
そして帰り道、母がたぬりちゃんに質問します。
母『今日は【社会】はどんなことを習ったの？』
たぬりちゃん『日本の地形の授業だったよ。』
母『地形ってどんなことを教えてもらったの。』
たぬりちゃん『地形って地形やん。』
母『地形って地形やんって・・・山脈とか川とか？？』
たぬりちゃん『そうやよ。』
母『じゃあ、日本で一番大きな川とか習ったの？』
たぬりちゃん『習ったよ。』
母『じゃあなんて川？』
たぬりちゃん『・・・なんやったっけ・・・。』
母『覚えていないんだ・・・。じゃあ、何習ったか覚えている？？』
たぬりちゃん『・・・・・・・・。』
たぬりちゃん、どうやら本日映像授業で習った内容を殆どと言っていいうほど覚えていない様子です。やはり映像授業だからでしょうか・・・授業と違い映像を見ているだけなので真剣に見ていなかったのでしょうか？？
小学４年生はテストもないのですので、雰囲気をつかむだけでいいとは思って言うのですが、少しくらいは記憶に残ってもらいたいものです。
この記事でのご紹介は以上になります。
最後まで記事をご覧いただきましてありがとうございました。
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