小学生の単純にして効果絶大のピアノレッスン継続方法|中学受験生の母の本音の日記7月21日

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小学生の単純にして効果絶大のピアノレッスン継続方法|発表会に間に合いホッと一息

 小学生ピアノレッスン継続方法

小学生の単純にして効果絶大のピアノレッスン継続方法についてこの記事をご覧いただきましてありがとうございます。

目指せ中学受験!サイト管理人のコッコママと申します。

この記事では中学受験生の母の本音の日記7月21日の【小学生の単純にして効果絶大のピアノレッスン継続方法】から

  • 小学生の単純にして効果絶大のピアノレッスン継続方法|ただ印をつけるだけなのに・・・
  • 小学生の単純にして効果絶大のピアノレッスン継続方法|これが母が作った者なら果たして・・・?
  • 小学生の単純にして効果絶大のピアノレッスン継続方法|連弾でなく1人で弾きたいと言うまでに

以上の項目に沿ってご紹介させて頂きます。

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小学生の単純にして効果絶大のピアノレッスン継続方法|ただ印をつけるだけなのに・・・


小学生ピアノレッスン継続方法

≪中学受験生の母の本音の日記2018年7月21日 土曜日|小学生の単純にして効果絶大のピアノレッスン継続方法から母のひとりごと≫

2018年7月21日 土曜日です。

本日、たぬりちゃんは小学校がお休みで、ピアノ教室があります。

コッコちゃんは学校です。

たぬりちゃんは8月初旬に行われるピアノの発表会の課題曲に取り組んでいます。

なかなか家でピアノの練習をしないたぬりちゃんです。

そこでピアノの先生が、たぬりちゃんが家でピアノの練習をした日には〇をつけるという簡単な表を作ってくださいました。

たぬりちゃん表に印をつけなければならなくなり、なぜか毎朝練習をするようになりました。

こんな方法でたぬりちゃんのやる気を出させることができるなんて母は思ってもいませんでした。

ピアノの先生ナイスアイデアです。

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