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4年生1学期の通知表｜クラスメートとはうまくいっているようで安心
【音楽】の〔できる〕の個所は[互いの歌声や、楽器の音、伴奏に合わせて歌ったり演奏したりする。]でした。
母はこれを見て、さっきの【国語】の内容と言い、【音楽】の内容と言い、もしかして、たぬりちゃんは人の話や、演奏を聞かないってことなのかしら？？
と思わず思ってしまいました。
同じような内容のところなので、なんだかすごく気になってしまいます。
【体育】の〔できる〕の個所は[運動の基本な動きや技能を身につける。]でした。
どちらかというと運動があまり得意ではなく、好きでもないたぬりちゃんには納得の内容でした。
先生によると、今回の通知表より【生活の記録】の内容が変わったということです。
今までは７項目中できているところに○が記入されていたのですが、今回からはどうやらコメントに変わったようです。
たぬりちゃんの【生活の記録】のコメントは[どんな時でも仲間が困っていたら助けるなど、誰にでも優しくすることができた。]と書かれていました。
この内容をみて、どうやらクラスメートと仲良くできているのだなということがわかり、ほっとです。
小学校の成績の付け方が母はよくわかりませんので、母が、たぬりちゃんの小学校生活で一番気になるところはクラスメート達と上手くやっていっているかということです。
今回の【生活の記録】から一番気になるところがクリアできていることに対して、たぬりちゃんを褒めてあげようと思います。
この記事でのご紹介は以上になります。
最後まで記事をご覧いただきましてありがとうございました。
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