馬渕教室まぶちのパズ祭|小学2年生の次女が参加しました

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馬渕教室まぶちのパズ祭|ナンバーリンク・覆面算・四則計算パズル

馬渕教室まぶちのパズ祭

馬渕教室まぶちのパズ祭についてこの記事をご覧いただきありがとうございます。

目指せ中学受験!サイト管理人のコッコママと申します。

小学校も夏休みに入り、我が家の中学受験生6年生の長女コッコは日々塾で頑張っています。

そんな中、長女コッコが通う馬渕教室では小学生の2年生3年生に向けたまぶちのパズ祭という小学校ではしないような一風変わった面白い授業を開催して下さいました。

お姉ちゃんと同じように自分も来年は馬渕教室に通う気満々の次女たぬりちゃんは勿論参加です。

この記事では、そんな次女のたぬりちゃんが実際にまぶちパズ祭に参加した感想から

  • 馬渕教室まぶちのパズ祭|ナンバーリンク
  • 馬渕教室まぶちのパズ祭|覆面算
  • 馬渕教室まぶちのパズ祭|四則計算パズル

以上の項目に沿ってご紹介させ頂きます。

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馬渕教室まぶちのパズ祭|ナンバーリンク

馬渕教室まぶちのパズ祭

まぶちのパズ祭に参加したたぬりちゃん。

たぬりちゃんが経験したのは今までの算数では解いたことのないような問題ばかりでした。

そして、たぬるちゃんがパズ祭で実際にした問題を見た、父方の祖父母も

『2年生でこんな難しい問題するんやな~』

と驚きで、実際に母が見ても各問題の後半の方の問題は非常に難しく大人でもかなり考えなければ解けそうにないほどです。

まず、たぬりちゃんが最初に体験した問題は【ナンバーリンク】でした。

ナンバーリンク

ナンバーリンクとは、将棋盤のような縦横のマス目の中に対になる数字が数個埋められています。

ルールは、

  • 同じ数字同士を線でつないでいく
  • 線は、縦横にひき、マスの真ん中を通す
  • 線は全てのマスを通らなくてはならない
  • 線は1マスに1本だけ通れる
  • 線は、交わったり、枝分かれさせてはいけない
  • 線は数字が入っているマスには引けない

以上のルールを守り、例えば1なら1とつなぐという感じでマスに入っている対になる数字を全て繋ぎそしてすべてのマス目に線を通すというのがナンバーリンクです。

勿論、ナンバーリンクを始めて経験した、たぬりちゃん、これは先生にルールを教えて頂き最初の1、2問目くらいまでの簡単なものは解けたそうです。

途中も苦戦しながら解きましたが最後に用意されていた超難問はさすがに難しかったようでした。

このような問題は今の所、コッコちゃんにかかりきりなので、たぬりちゃんにさせてあげれる機会が無かったのでかなり思考力が鍛えられる、良い問題だなと思いました。

馬渕教室まぶちのパズ祭|覆面算

馬渕教室まぶちのパズ祭

次にたぬりちゃんが挑戦したのは覆面算でした。

覆面算

覆面算とは、平仮名である言葉がかかれていて、それが足し算のひっ算になっているというものでした。

ルールは、

  • 文字には0~9のうちどれかの数字が入ります
  • 同じ文字には同じ数字が入ります
  • 左端の文字には0は入らない
  • 答えは必ず一通りしかない

以上のルールに沿って、各平仮名に入る数字を埋めていくというものです。

たぬりちゃん、最初はこれはルールを理解するだけで一苦労だったようで、最初の簡単な2問目くらいまでを解くのがやっとだったみたいでした。

この覆面算に使うような推理力?のような思考は今の所たぬりちゃんの2年生でやっている勉強ではまだ使う事が無いので、あたらしい考える力を使えたのは非常に良い経験でした。

算数では今後必ず必要になってくる考え方なので2年生のうちから、このような経験が出来て良かったです。

たぬりちゃんには、この覆面算を次回のパズ祭に参加するまでに簡単に解けるくらいに慣れるよう夏休みの良い課題ができました。

馬渕教室まぶちのパズ祭|四則計算パズル

馬渕教室まぶちのパズ祭

最後にたぬりちゃんが挑戦したのは、四則計算パズルです。

これは、まだたぬりちゃんは学校では掛け算は習っておらず、たぬりちゃん自身も、父にお風呂で掛け算の九九を暗記させてもらったのですが、最近また九九の練習もサボっていて非常に怪しい状態なので、例題を先生に教えてもらった程度にとどめたそうです。

四則演算パズル

四則演算パズルとは、例えば、〇×〇=6という式の下に、〇×〇=4という式が書かれていて、さらに上の式の〇と下の式の〇の間にも×があり上下の並んだ〇の下に=があり8、そしてその右の〇を上下かけた答えが3とあり、この4つの丸に全てあてはまる数字を埋めるというもの。

上の例でしたら、

2×3=6

4×1=4

となり、これが縦並びなので、2×4=8に3×1=3と縦の答えも合いこのように答えていく問題です。

この問題、後半へ行くほど数字も大きくなり式も複雑になっていくのですが、かなりの論理的思考に推理力も必要になり、まだ九九を覚えたてのたぬりちゃんには出来ませんが、今後のたぬりちゃんの算数の力を鍛えてあげるのに良い問題を頂いたと思います。

本日は、問題の意味を理解してくれただけで良しとし、まずは基本となるかけざんの九九を今よりも完璧に言えるようになることもこの夏休みの課題です。

以上が馬渕教室のまぶちパズ祭に参加した感想になります。

この記事でのご紹介は以上となります。

最後まで記事をご覧いただきありがとうございました。

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